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初二

《行走》初二600字作文

发布时间:2020-12-05 11:54

当学习的压力不断击打着我时,我总能看到一个影子,它行走于风雨之下……下面给大家带来一些关于《行走》的初二600字作文,希望对大家有所帮助。


《行走》初二600字作文1等母亲下班。


8:40—9:10亦或8:40—9:30,也就是说我至少有30分钟的空暇。


我喜欢行走,我总认为行走总比呆在一个地方要舒服。


当然行走的路线必须是让我感到安全的,最好的选择就是在都市的夜晚。


有人说,都市的繁华是落寞。


可是它那一路点亮的灯与喧闹的汽车河流也总是带来一些人味气息。


都市是奇特的,像是一个特定的区域。


它的繁华是极有限制带的,并不牵连整个城市,只是集中于鼎盛大厦里炫目的灯光与拥挤的人群。


你站在一个车水马龙、名店云集的十字路口,脚步向任意方向延伸几百米,就会发现空气渐渐安静,冷清。


黑夜是一块巨大的阴影,也是极佳的面具。


当你在黑夜里行走,仿佛周围人的眼都蒙上了黑布。


戴上耳机,清澈的音乐如潮水涌入耳朵,你才会懂得独行的美妙意义。


大型连锁店门口通常有个把手工艺人。


时间把手工艺术一点点逼到了角落、边缘,货真价实的东西越来越廉价。


当然,这些艺人大多不以此为生,只是趁着假期摆摆小摊,赚得到的是金钱,赚不到的是欢乐。


他们不缠人,也不大声叫卖,只是等着真正喜欢的人,倒有几分艺术的优雅与韵味。


有时,我觉得他们的行为与行走倒有点相似。


如果把生活转为快镜头,身边匆忙的人群来来往往,红绿灯不停循环着色彩,只有自己平平静静,自得其乐,“不以物喜,不以己悲”。


行走是没有目的,没有路线的。


你一个人穿过一颗颗香樟,衣角拂过一滴滴时光,以一点思考,一点追忆,一点随想点燃心中的灿烂星辰。


月圆是画,月缺是诗,带着一份美好的心情看花开花落作文网,看云展云舒,看生命在行走中绽放出自己的姿态。


这,就够了。


《行走》初二600字作文2成长,就是幼苗长成大树;成长,就是毛毛虫变成蝴蝶;成长,就是种子长成庄稼。


在成长的过程中,总会有酸甜苦辣咸。


但“风雨过后总会见到太阳”。


我上幼儿园时,一开始还不能离开父母,一上学就哭。


但渐渐地,便习惯了幼儿园的生活。


幼儿园的时光可以算是我最无忧无虑的美好的童真时光了。


在那时,我只不过要上上简单的课,和小朋友们一起嬉戏打闹,多么快乐啊!上小学了,便要习惯不同于幼儿园的学习生活了。


在小学时,我觉得老师处处都规定我们能干什么,不能干什么,要遵守什么。


那时的我,不知道是自己还不能习惯小学生活还是别的什么原因,直到上六年级,我依然是迟到不计其数。


想起独自一人走进全体同学都在读书的课堂,还要受到老师教训,那是多糗的事情啊!但至少我遵守了大多数班级纪律,成绩也比较好,老师叫我继续努力。


所以当时的小学老师都对我既爱又恨。


上初中了,我就已经顺其自然地习惯了初中生活。


每天虽然比以前的小学多上了两节课,要学的科目也增多了,还要上晚修。


但是我都好像一开始就习惯了一样,每天过着这样的学习生活都不觉得累。


这时的我,成绩虽然不如小学时的成绩,但我都觉得是应该的,因为小学和初中有很大的区别。


初中和小学相比实在成熟多了。


这时的成绩也一般般,觉得每个科目都有它的难度,能够遵守纪律,经常和朋友聚在一块聊天,谈谈趣事,也是一种小小乐趣。


行走在成长的道路上,不会感觉到自己成长多少,只有回首追忆以前的点点滴滴时,才会知道自己在这些美好的时光中无言地成长着。


在成长时,自己就会逐渐累积经验,就像自己每天滴一滴水在水杯里。


一日复一日,水杯中的水会不断地增多,懂的东西也就越来越多。


《行走》初二600字作文3行走在乡间的山路上,我不禁叹服于眼前景色的奇峻:远方几座苍山在光线流转间,泛着幽幽寒光,仿若几把锋利的刀贯穿天地;眼前几条长河于险峻山势中,向前纵情奔腾,犹如几条清澈玉带将山环绕。


身旁,是险恶而幽深的悬崖;脚下,是狭窄而坎坷的山路;耳畔,是寒冷而凛冽的山风……不禁让人心中泛起丝丝寒意。


此景,奇丽险峻。


行走在幽静的小园香径上,习习微风送来阵阵清香,令人心旷神怡。


寻香而行,不时飘落下几点绯红,便捧得幽香满怀。


渐行渐远,只见一树桃花于亭园深处烂漫绽放,点点淡粉缀在枝头,白玉般莹润,轻雪般皎洁。


轻风拂过,花之精魂轻歌曼舞于空中,缠绵悱恻。


此景,柔美动人。


行走在田园草丛中:鼻中嗅得青草苍木发出的淡淡幽香;眼中见得由浅而深渲染出的簇簇青色;耳中听得夏蝉飞虫吟出的悠悠歌谣……心中一片安然,仿如一湾澄澈的碧潭—宁静、淡泊。


此景,是喧嚣中的静美。


行走在校园的小道上:一行大雁毫无留意地向前飞去。


路旁的银杏树叶渐渐被染成金黄,几缕温暖的光线倾撒下来,闪闪烁烁犹如黄金。


叶子将身体蜷缩成一团,孤零零地在枝头晃悠。


凉风习习,叶子就于风中翩翩起舞,旋转出一个个优雅的圆舞曲。


不久,风停下自己的脚步,叶子也因失去舞伴作文网,而不再舞动。


它们纷纷扬扬地洒落在地上,暗金与乌黑交相辉映,是生命中最后的璀璨。


此景,优美耀眼。


无论何时何地,美皆是无处不在的。


我们在各种缤纷的美景中匆匆地行过,却不知—风景就在行走中。


《行走》初二600字作文4我行走在奋斗的路上,每天努力学习;我行走在奋斗的路上,每天刻苦钻研;我行走在奋斗的路上,每天奋力拼搏。


行走在奋斗的路上,我热爱,我奋进,我成功!行走在奋斗的路上,需要树立一个远大的目标。


在我的衣服口袋里,总会放一支笔和一个小本本儿。


上面写着自己的奋斗目标,每天每时,每分每秒都把它牢牢记在心里,没有目标,就没了人生的方向,有了目标,就有了成功的动力。


为了目标而努力奋斗,因为我行走在奋斗的路上。


行走在奋斗的路上,需要不懈的努力。


每天什么诗词曲文,各种数学公式,数学概念,什么英语句型,语法都需要我们去学习……八年级的东西太多了,所以更需要我拿出百分之一百二十的努力去学习,去合作,因为我行走在奋斗的路上。


行走在奋斗的路上,需要刻苦的钻研。


有时因为一个数学题在课堂上精心计算,在每个下课努力推演,或是在午饭时,坐在空无一人的教室里,咬着笔头,苦苦思索,还可能因为一个小小的问题和同桌争论……我不会感到疲倦,因为我行走在奋斗的路上。


行走在奋斗的路上,需要格外珍惜时间。


因为一个公式以及概念,一篇课文以及各种需要读背的东西,我哪怕走在校园里,嘴里都在小声背着。


有时会收获别人异样的目光,但是我无所畏惧,因为我行走在奋斗的路上。


行走在奋斗的路上,需要坚定信念。


人生难免有挫折,遇到挫折不能气馁。


每天给自己定一个目标,一点一点的去完成,把自己的成绩贴在桌角,用来警示自己,激励自己。


尽管有时会经历失败,但我不会一直失败,因为我行走在奋斗的路上。


行走在奋斗的路上,或苦或累,甚至有过无数次想要放弃的念头,但如果我不去奋斗,怎么去好多好多地方?怎么吃好多好多美食?怎么完成好多好多愿望?我要给自己一个满意的未来,实现自己真正的价值。


行走在奋斗的路上,我很开心!《行走》初二600字作文5古希腊的哲人说过:“人不可能同时踏进同一条河流。


”这里的“同时”,说的是空间上的同时,而不是时间上的同时。


假如是时间上的同时,那么也就不存在“不可能踏进同一条河流”了,人是可以在时间上和自然界保持同一性的。


人虽然能够在时间上同时踏进同一条河流,但是人却无法在时间和空间中自由行走,人只能行走在消逝中。


无论是前进还是后退,空间的消逝无法重来,时间的消逝也难以追忆。


大千世界,地上的道路印证着人类的足迹。


苍茫的丛林间,玛雅文化湮没了;丝绸古道上,高昌古国消逝了。


春去冬来,脸上的皱纹洗刷着童年的幼稚。


不知不觉,青春消逝;后知后觉,年华老去。


所以,当远走他乡,人们想回到当初;当青春不再,人们要追忆似水年华。


当孩子们在为年幼而苦恼,渴望长大的时候,长辈们却用羡慕的眼光注视着年轻一辈,他们在悲悯岁月的无情,感叹时空的消逝。


是啊!他们在消逝中悄悄老去,却再也无法从消逝中回到过去,重返年轻了……假如爱因斯坦还活着,他肯定要用他的“相对论”来反驳我了。


在他看来,时空并非绝对地处于消逝变化之中,人类是可以超越这个善变的时空的。


当人类“行走”的速度达到光速的时候,人类就可以停止在“消逝”中了,就像许巍的《蓝莲花》一样,“盛开就永不凋零”,而且“没有什么能够阻挡”。


其实,人类的“行走”在目前还是无法达到光速的,但是我们能够向接近光速的方向努力作文网,就算我们无法让“消逝”为我们停下脚步,至少我们可以紧跟其后或者让它放慢脚步。


而让“消逝”放慢脚步的方法就是要珍惜现在,把握现在,不让时间从我们的指间溜走。


珍惜现在,活在当下,努力追赶消逝,我们就可能有多次生命,能够在“消逝”中潇洒地“行走”多次,甚至达到永恒。


行走在消逝中,我们无法改变;在消逝中行走,我们追赶消逝……《行走》初二600字作文

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